西安工程大学推进疫情防控期间研究生培养工作

1593527710 93 views

三秦都市报—三秦网讯(通讯员 邓姚淳 刘妍萍)为全力做好疫情防控阻击工作,有序推进研究生教育教学、科研实践各方面工作恢复正常进行,西安工程大学科学谋划、多措并举、联防联控,充分利用线上、线下两种资源,充分发挥学院主体作用、导师培养责任,保证研究生复学复研顺利进行。

该校多次召开专题会议研讨制定有关研究生招生、培养、学位等工作的具体实施方案,组织各培养单位做好研究生线上复试、在线教学、线上科研、返校实验、学术研讨、线上论文答辩等各环节工作;各培养单位认真部署、积极应对,成立学院研究生工作领导小组,督导研究生培养的各个环节平稳开展,针对不同学科和专业特点,制定差异化实施办法和措施,分类灵活、合理安排各类教育教学、科研实践、学位论文答辩等活动,确保疫情防控期间研究生工作教学有序推进、科研有力加强、毕业有质保障。

有序推进 严把研究生线上教学质量关

线上教学开展以来,西安工程大学广大研究生任课教师根据课程特色与教学特点,积极选择雨课堂、腾讯课堂、腾讯会议、微信群、钉钉、zoom等多种方式进行授课,充分运用现代信息技术向学生清晰的传达教学内容,并根据在线教学的特点,加大在线答疑和讨论的比重,注重师生互动,课堂气氛比较活跃。

研究生院全方位加强教学过程质量监控,校级督导专家和院级督导专家80人加大听课力度,累计听课千余次,及时反馈线上教学秩序和教学质量。同时,以课程班为单位设立了77名学生评教团,对研究生课程进行调研,及时了解线上教学情况。各培养单位教学整体工作运行平稳,教学效果学生满意总体评价较好。

探索新模式,组织开展青年教师线上讲课比赛

城市学院以加强青年教师教学基本功和能力训练为重点,提高任课教师线上教学水平。在线教学比赛使用线上腾讯会议的形式,学院40岁以下的一线教师全员参赛,比赛对20余名青年教师的教学设计、在线课堂讲授、课程思政等方面进行了综合考察和评价。比赛中,评审老师结合自身多年的任课经验,从说课、授课、语速和课程结构、互动和课程思政等方面给予青年教师积极、有效的点评和指导,为参赛教师进一步提升教学水平提供了诸多有效的经验与方法。任课教师通过讲课比赛,交流分享了教学经验,在完善课件和教学设计等方面受到了启发,进一步提高了线上授课水平和教学效果。

管理学院强化对研究生线上教学的管理,针对部分教师利用多种教学平台进行复合式教学的现状,该院在现有“学校督导+学院督导+学生评议”的三级督导基础上,建立“研究生课代表”制度,每门课程设立一名课代表,具体协助任课教师做好线上教学的任务安排。组建“学生评教团”微信群,成员由课代表、研究生秘书、学院督导专家、学校督导专家组成。课前,课代表将授课时间、授课平台等信息发布微信群,课后,课代表及时反馈出勤率、上课效果等信息,有效掌握研究生教学效果与进展情况,全面提升课程质量,确保学生不掉队。

线上学术研讨,加强研究生学风建设

马克思主义学院根据学科特点,充分考虑课程性质和教学方式,积极营造学习氛围,注重网络互动,踊跃讨论,组织青年马克思主义理论宣讲团开展“共抗疫情 爱国力行”主题系列宣讲活动以及研究生学术论坛之“品读马列经典,坚定理想信念”读书分享活动等各类特色活动,进一步营造了乐学、善学的良好学习氛围。

人文学院注重激发学生主动思考,以学术前沿问题讨论提高研究生分析、解决问题的能力,多次组织研究生参加如“法律事务讲堂第十期:新冠肺炎疫情”、“国际法人大法学讲堂—民法典开讲”及 “2020策马全球口译高峰论坛”等各类线上学术活动,进一步提高研究生的学术素养和论文写作水平。

科研有力加强 确保研究生科研工作有成效

5月22-24日,研一、研二部分有科研任务研究需要的400余名研究生陆续返校开展科研,研究生返校后,各研究生培养单位采取日点名、周例会、定计划等多种措施加强研究生返校后的教学与科研管理,坚持培养教育工作动态例报制度,及时掌握研究生在校期间的科研动态。研究生导师充分发挥立德树人职责,加强对研究生的教育管理和引导,要求所有在校生严格执行学校及学院各方面的管控措施与要求,及时调整心态,创新学习科研方式,特殊时期继续努力拼搏,按照导师要求完成应有的各项科研活动,保证研究生科研管理工作有序进行。

坚持科研定计划、周例会制度